Konkreta vägar - hur gör vi?

Entreprenöriellt lärande – 

”Konkreta vägar in i ett entreprenöriellt förhållningssätt”

torsdag den 15 augusti 2013

 

Syfte med eftermiddagen:

• Repetera innebörden av begreppet entreprenöriellt lärande
• Tillsammans med dina ämneskollegor hitta konkreta och ämnesspecifika tips och råd om hur det entreprenöriella lärandet kan komma in i klassrummet
• Lära känna dina nya kollegor

14.00         Samling i aulan, Campus

 

Ca 14.15    Diskussion i mindre grupper

• Delge dina kollegor ett exempel på ett entreprenöriellt lärande i ditt klassrum.
• Vilka gemensamma faktorer finns?
• Fördjupa er i erat ämne, utgå eventuellt från förmågorna, och diskutera och skriv ner så konkreta tips och råd som möjligt för att få till det entreprenöriella lärandet och förhållningssättet i erat ämne.
• Gör övningen ”Kompetenskarta” i gruppen, som ett exempel på en entreprenöriell övning. Kan denna användas med eleverna?
• Utvärdera eftermiddagen enligt "two stars and a wish"

15.45 Samling aulan för bl a inlämning av gruppens anteckningar

16.00 Slut för dagen!

Vad är entreprenöriellt lärande?

Vad innebär begreppen entreprenörskap, entreprenör och entreprenöriellt lärande för dig?

Ge alla medlemmar i gruppen tillfälle att berätta om sina tankar och funderingar och använd dem som utgångspunkt för diskussion. Innan vi återsamlas i aulan vill vi att ni skriver 3-5 svar på frågan nedan. Antalet tecken är begränsat, så försök hitta nyckelord från eran diskussion. Ange ett nyckelord per svar, dvs om ni vill delge 5 nyckelord så får ni svara på frågan 5 gånger.

Vad tycker DU?

I slutet av dagen vill vi att du svarar på nedanstående utvärdering. Klicka på länken så kommer du till utvärderingen.

Utvärdering EL

Är du intresserad av kursen Entreprenörskap?

Till hösten ges kursen i Nyköping, senaste anmälan är 17 maj. För mer information och anmälan, följ länken.